A cópia descarada de ideias alheias existe há décadas, mas tem aumentado em proporções assustadoras, principalmente com o advento da internet. Uma vez que ela não foi criada para isso, não pode ser apontada como culpada por esses desvios morais. O problema está é na atitude humana, que tem desafiado mesmo os softwares mais sofisticados de rastreamento. Nesta minha longa trajetória docente já me chegaram às mãos produções excelentes de alunos de séries iniciantes até à pós-graduação. Todavia, a cada dia, a desonestidade tem aparecido em todos os níveis de escolaridade, principalmente na hora da produção escrita. Não sei dizer se o que assusta mais é receber cópias enormes de textos de terceiros, ou se é a naturalidade de muitos alunos em entregar produções que não são de sua autoria.Ainda que nada nasce do nada e que mesmo nossas ideias mais inovadoras e ousadas tenham sido tiradas de algum lugar, ou de experiência anterior de alguém, a capacidade de associação de ideias e de conceitos precisariam de ser elaboradas pelos alunos, para um trabalho garantir seu caráter inovador e, por vezes, inédito. O mundo está exigindo das pessoas a capacidade de criarem um plano B, para se darem bem nas situações contemporâneas imprevisíveis. Só que isso não está sendo percebido pelos alunos.Nossos antepassados conviveram com grandes certezas que valeram para um tempo remoto, por muitos anos e séculos. Só que a época das verdades absolutas ficou para trás. A física quântica nos deixou o legado do princípio da incerteza. Essa informação tem seu lado bom. Esse princípio, pode ser promissor, mas pode ser extremamente devastador, se não estivermos preparados. É ele que está fazendo o mundo viver o fenômeno da interligação em proporções gigantescas, atualmente. E as certezas de hoje não nos dão a mesma segurança daquelas do passado. Essa diferença entre o antes e o agora é brutal e pode ser avassaladora para aqueles desavisados.Essa mesma dinâmica do mundo está exigindo novas atitudes das pessoas e esse recado não tem sido compreendido pelas novas gerações. Na medida que elas copiam conceitos alheios e plagiam textos estão deixando de construir um legado. As gerações atuais estão vivendo a grande oportunidade de criarem processos intelectuais que lhes deem autonomia intelectual, por meio de textos próprios, criativos, revestidos de olhar crítico e transformador.Essa atitude equivocada está roubando dos alunos a grande oportunidade de deixarem um legado do qual seus descendentes possam se orgulhar. A desonestidade do plágio, pela cópia de textos alheios, deixa marcas éticas negativas nessas gerações, por vezes, de forma irreversível. Como educador, eu continuo defendendo o dever da honestidade acadêmica.
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Escrito por Educação, no dia 08/05/2015
