Alunos de 12 escolas de Congonhas apresentam projetos sobre patrimônio e empreendedorismo

Mostra no Museu de Congonhas expôs trabalhos sobre bens culturais, tradições locais, música, história e protagonismo infantil

Fotos: Divulgação/ PMC

Alunos e equipes de 12 escolas da rede municipal de Ensino apresentaram a Mostra da Educação em Tempo Integral e Educação Empreendedora, neste sábado, dia 17, no Museu de Congonhas. Nos anos anteriores, as experiências haviam sido expostas nas próprias instituições de ensino. O tema deste ano foi “Uma viagem multissensorial pelo Patrimônio Material e Imaterial de Congonhas”. O projeto, desenvolvido durante o ano em parceria com a Diretoria de patrimônio Histórico da Prefeitura de Congonhas, proporcionou aos estudantes visitar e vivenciar as riquezas materiais e imateriais da cidade. Durante a mostra, estudantes, professoras e pedagogas apresentaram suas ideias e produções desenvolvidas no ambiente escolar. O evento foi realizado pela Secretaria de Educação e integrou a programação da Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação no Município.

A Secretaria de Educação e a Diretoria de Patrimônio Histórico da Prefeitura de Congonhas atuam em conjunto na oferta da disciplina Educação Patrimonial aos alunos, porque o tema está inserido na matriz curricular. Como resultado, foi criado o projeto “Conhecer para preservar”, que abordará temas diferentes a cada ano.

Escola Jair Elias

“Em fevereiro de 2026, foi oferecida uma formação para os professores, para que tenham um suporte e uma base de conhecimento sobre o patrimônio de Congonhas, não só os mais conhecidos como o Santuário e outras igrejas, mas também outros materiais e imateriais, como o chá de congonha, capoeira, corporações musicais, a Semana Santa, o Jubileu e outros que são patrimônios materiais comuns, como a Igreja de Nossa Senhora do Rosário dos Pretos juntamente com o Congado. A partir deste conteúdo, os professores puderam oferecer a visão deles sobre o patrimônio. Em março, começaram a ser ministradas oficinas de visitação, palestras, experiências práticas como o fazer do chá de congonha e do cubu, que é do ofício das quitandeiras, trabalhamos o patrimônio ambiental para que eles conhecessem a planta congonha e o ipê amarelo.

A gameleira de Lobo Leite também está em processo de tombamento municipal. Então estamos trabalhando toda essa história, desde sua origem até o ponto em que se tornou patrimônio municipal. O objetivo é fazer com que as crianças desenvolvam o sentimento de pertencimento, porque tudo aquilo que a gente conhece, a gente preserva. O trabalho do primeiro ano do projeto culminou com esta mostra dos alunos, que criaram tudo com base no conhecimento adquirido”, contextualiza uma das servidoras da Diretoria de Patrimônio Histórico envolvida na parceria com a Secretaria de Educação.

Gerente de Educação em Tempo Integral da Prefeitura de Congonhas, Bianca Saião ressalta que “os temas diversificados propostos pela Diretoria de Patrimônio Histórico fizeram com que as crianças pudessem sair de sua comunidade local e fossem conhecer outras realidades e seus bens tombados, sejam materiais ou imateriais”.

Confira os Projetos das escolas no site da Prefeitura de Congonhas

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